Рефлексія

Курси підвищення кваліфікації вчителів музики допомогли мені зрозуміти в я кому напрямку необхідно рухатись далі. Кожна лекція несла когнітивний характер.Я вважаю, що педагог постійно знаходиться у творчому пошуку. Йому лише необхідно допомогти і ціленаправити на правильний шлях. Без сумніву треба розвиватися попри все. Цього потребує новий час, в якому змінився світогляд людей,мисленнєві категорії, методи, прийоми та підходи. Професійна самоосвіта, як і будь-яка інша діяльність, має в своїй основі досить складну систему мотивів і джерел активності. Зазвичай рушійною силою та джерелом самоосвіти педагога називають потребу в самовдосконаленні. Слід зазначити, що ця потреба не формується сама по собі із необхідності вирішити протиріччя між вимогами, які висуває суспільство до педагога і існуючим рівнем його професійно-особистісного розвитку. Видатний знавець мистецтва обходження з людьми Д.Карнегі стверджує: на світі є тільки один спосіб спонукати людей щось зробити, і міститься він в тому, щоб змусити захотіти це зробити. А видатний американський філософ і педагог Д.Дьюі стверджує, що глибинне прагнення, притаманне людській природі, це «бажання бути значущим».У сучасному світі вміння фахівця постійно навчатися, актуалізувати знання, підвищувати кваліфікацію є ключовим моментом для стрімкого розвитку кар’єри та підвищення своєї вартості на ринку праці. Однак необхідність відповідати сучасним, постійно мінливим реаліям вимагає від педагога освоєння великого обсягу нової інформації, що забирає багато часу і сил.Кадровий супровід освітнього процесу,який проводиться висококваліфікованими фахівцями, що володіють великим досвідом як практичної, так і викладацької діяльності допомагає педагогам загальноосвітніх навчальних закладів зрозуміти нові підходи до навчально-виховного процесу. Особисто хочу подякувати за нові знання. Було цікаво!